Categorias: Arquitetura

O júri considerou que, dos 16 trabalhos apresentados no concurso, e conforme o Relatório Final de Júri, a proposta vencedora, do concorrente Pedro Domingos Arquitectos reflete “de forma clara e justificada sobre as questões principais de sustentabilidade e exequibilidade, ponderando o esforço e custo de integração e adaptação dos pavilhões existentes, face à qualidade de uma infraestrutura construída de raiz. Identifica as fragilidades funcionais e construtivas dos pavilhões existentes e explana as intervenções necessárias executar para o seu enquadramento nas exigências atuais, mencionando a reutilização dos materiais provenientes da demolição na nova construção”.
O Júri salienta, ainda, que a proposta “destaca-se de forma excecional, pela qualidade do seu desenho, pela formalização da ideia de escola contemporânea e pela forma harmoniosa como se relaciona e apropria da totalidade da área de intervenção, conseguindo um equilíbrio e uma permeabilidade, entre as áreas construídas e não construídas”.
De acordo com o Júri, o trabalho do concorrente PHDD Arquitectos – Pedro Homem & Domingos Domingues classificado em 2º lugar, a proposta destaca-se de forma excecional “pela qualidade do seu desenho e pela sua clareza, configurando um edifício, que concentra praticamente todo o programa escolar num único piso, que se encaixa e que levita sobre pilotis, estabilizando o talude a norte, numa tentativa de transformar o terreno num único plano livre, libertando o piso térreo para zonas de recreio e para um potencial parque aberto à comunidade em períodos extracurriculares”.
Quanto à proposta classificada em 3º lugar, de Patrícia Rocha Leite + Miguel Trigo, o Júri refere que apresenta “uma arquitetura clássica e discreta, que responde com muita eficácia ao programa, articulando de forma inteligente edifícios existentes com edifícios novos, percursos cobertos e descobertos que interligam toda a estrutura, com um espaço de recreio bem estruturado e coerente”.
No que respeita à proposta classificada em 4º lugar, do concorrente Settanta7, o Júri considerou que a mesma refletiu “de forma clara e justificada sobre as questões principais de sustentabilidade e exequibilidade, ponderando o esforço e custo de integração e adaptação dos pavilhões existentes, face à qualidade, funcionalidade e adequação ao novo conceito de escola, de uma infraestrutura construída de raiz”.
Os trabalhos apresentados no âmbito do concurso público de conceção para a elaboração do projeto de requalificação e ampliação da Escola Secundária do Restelo, promovido pela Lisboa Ocidental, SRU – Sociedade de Reabilitação Urbana E. M., S. A., com apoio técnico da Secção Regional de Lisboa e Vale do Tejo da Ordem dos Arquitetos, foram apreciados pelo Júri resultando na seguinte ordenação:
1º classificado
Concorrente: Pedro Domingos Arquitectos U. LDA.
Coordenação: Pedro Domingos
2º classificado
Concorrente: PHDD Arquitectos – Pedro Homem & Domingos Domingues, Lda.
Coordenação: Pedro Ramirez Cordeiro Fernandes Homem
3º classificado
Concorrente: Patrícia Rocha Leite + Miguel Trigo
Coordenação: Patrícia Rocha Leite
4º classificado
Concorrente: Settanta7 S.r.l.
Coordenação: Daniele Rangone
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